《任意角的三角函数》教学反思
《沉浮与什么因素有关》教学反思
《笋芽儿》教学反思
英语课new year 教学反思
动能 势能 机械能教学反思
《位置与方向》教学反思
“同角三角函数的基本关系”教学反思
化学方程式教学反思
室内体育课教学反思
小学英语阅读教学反思
《想别人没想到的》教学反思
完形填空专项训练课教学反思
《认识平面图形》教学反思
西师版小学二年级下册《耳朵上的绿星星》教...
乘法分配运算定律的教学反思
秋天的雨教学反思
教师应具备的心理素质
新形势下教师应具备的素质
发展有效教学,促进教师专业成长
收获 思考 践行
暑期学习心得体会
听张梅玲教授讲座有感
做一个全面发展的老师
教师的成长靠什么
中学思想政治课的生命力何在
高中思想政治课的利益观教育的研究综述
高一政治课题组期中小结
班集体建设的几点思考
班集体建设的几点思考(二)
班集体建设的几点思考(三)
关于学案教学的思考
班集体建设的几点思考
高一政治阶段测试教学反思
如何学好哲学?
跨世纪的合格教师必须具备的条件(四)
政治选择题解题方法指导
《语文课程标准》新版与旧版比较引读
空间感的培养--------听长方体正方...
《复式条形统计图》
体育课堂中的“原地踏步”
《春笋》教学反思
认识容量和升教学反思
做自己,上帝看得见
《只拣儿童多处行》教学反思
巧用多媒体,音乐课更生动
《认识线段》教后反思
让体育活动变成“玩”
高度 速度 力度
牛津小学英语3B Unit1 My sc...
用头脑做事
《西风的话》教学反思
照进心灵的阳光
《清平乐 村居》 教后反思
《经济生活》教学中培育中学生正确利益观的...
小组合作学习:树立正确的国家分配观
教学反思
种群数量的变化教学反思
植物生长素的发现--教学设计及反思
教学反思
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高三英语练习讲解反思
《经济生活》教学中培育中学生正确利益观的...
小组合作学习:树立正确的国家分配观
植物生长素的发现--教学设计及反思
高中政治教学反思
《交集、并集》的教后感
《后赤壁赋》教学反思
高三英语语法复习教学反思
和学生一起成长
我的教育教学故事2
我的教育教学故事
教育小故事
我的教育故事2
我的教育故事
信息技术课的课堂秩序
对教育惩戒的思考
英语词汇课教学反思
英语语法和词汇教学心得
信息技术教学反思
正面持轻物投掷
50米快速跑教学反思
我谈学生拼画
你必须把这条鱼放掉 反思
英语教学中如何实施个性化教学
《世界多美呀》
《鲜花和星星》教学反思
《天游峰的扫路人》教后反思
关注儿童生活
A busy day 教学反思
“倍数和因数”教学反思
《全身人物写生》反思
“倍数和因数”教学反思
A busy day 教学反思
关注儿童生活
《天游峰的扫路人》教后反思
《鲜花和星星》教学反思
《世界多美呀》
英语教学中如何实施个性化教学
你必须把这条鱼放掉 反思
《蚁国英雄》文本教学四法
《鸟语》教学反思
《爱如茉莉》教学反思
在爱与被爱中收获幸福
《跟踪台风的卫星》教学反思
《法国号》教学反思
《商的中间有或末尾有0 的除法》教学反思...
A busy day教学反思
《嫦娥奔月》教后反思
障碍跑
Unit 4 An English fr...
不容忽视的“小”问题
寻求高效的英语课堂,我该如何做?
《公倍数和最小公倍数》的教学反思
立定跳远 游戏 夹球接力
牛津小学英语6BUnit3 Asking...
《在一起》教学反思
《快乐的小木匠》
3b unit 1 教学反思
《千以内数的大小比较》教后反思
武术操教后反思
《茶叶的包装设计》教后反思
“公倍数和最小公倍数”教学反思
《小池塘》教学反思
《认图形》教学反思
《雪儿》教学反思
战争中的铁骨柔情
收发电子邮件教学反思
扬中二实 我们祖家是歌乡
扬中二实 《小动物过冬》教学反思
扬中二实 《认识百分数》教学反思
扬中二实 立定跳远教学反思
扬中二实 体育课《跑走交替》教学反思
扬中二实 《看菊花》听课反思
扬中二实 《鞋匠的儿子》听后感
扬中二实 《梅兰芳学艺》教学反思
扬中二实 《鞋匠的儿子》听课反思
扬中二实 教学反思
扬中二实 《小鼓响咚咚》教学反思
扬中二实 分数乘法教学反思
扬中二实 《滴水穿石的启示》教后反思
扬中二实 4A Unit 7It’s late.教...
扬中二实 “认识比”教学反思
扬中二实 《画画虾和蟹》
扬中二实 《跳柴歌》教学反思
扬中二实 《稍复杂的分数乘法应用题》教后反思
扬中二实 体育课前准备活动的几点教学反思
扬中二实 《水乡歌儿多》教学反思
扬中外国 游记教学中渗透环境教育
扬中外国 耐久跑教学的一些反思
扬中外国 一节心理拓展训练课的课后反思
扬中外国 上课评课,一“最”方休
扬中外国 《多变的天气》教学反思
扬中外国 同课异构,审读教学中的迷茫
扬中外国 《平行四边形的判定》教学反思
扬中外国 邀学生走进自然与生活
扬中外国 我们都需要“心灵鸡汤”
扬中外国 将课堂的时间还给学生
扬中二实 “平行与相交”教学反思
扬中二实 听调研专家点评以后的反思
扬中二实 《艾滋病小斗士》教后反思
扬中二实 涵养自己,发展学生(调研反思)
扬中二实 对《认识平行》的几点再思考
扬中二实 英语板书的有效设计
扬中二实 《李时珍夜宿古寺》教学反思
扬中二实 高效课堂离我有多远
扬中二实 《太阳月亮你们好》教学反思
扬中二实 《虫虫大聚会》教学反思
扬中二实 调研反思
扬中二实 为了学生的“学”而教
扬中二实 《7的乘法口诀》教学反思
扬中外国 如何在数学教学中激发学生的兴趣
扬中外国 如何让初中英语课堂充满活力
扬中外国 大气压强课后反思
扬中外国 推陈出新亮思维(5):一位数学教师的开学...
扬中外国 写在中学生文艺汇演之后
扬中外国 英语教学中的一点创新
扬中外国 一节缺憾多多的优质课
扬中外国 今天,我们怎样做教师
扬中外国 《组成物质的化学元素》教学反思
扬中外国 成长在教研活动中
扬中二实 《爱之链》教后反思
扬中二实 师德报告有感
扬中二实 第一堂数学课教学反思
扬中二实 广播操教学反思
扬中二实 在直观教学中引导学生感悟
扬中二实 关注学生已有经验,从学生实际出发
扬中二实 《陶校长的演讲》教学反思
扬中二实 《用除法解决实际问题(练习)》教学反思
扬中二实 《0的认识》教后反思
扬中二实 《变色龙》教后反思
扬中外国 走出课改误区 走进生命课堂
扬中外国 关于新课标一点想法
扬中外国 教学反思
扬中外国 关于教学反思的反思
扬中外国 对第一二章的教学反思
扬中外国 信息技术教学点滴谈
扬中外国 力学生物学创新教学法
扬中外国 《五带的划分》的教学体会
扬中高中 和谐的师生关系
扬中高中 如何出好一份试卷
扬中高中 绿色政治 人文政治 科技政治
扬中高中 一瞬成千秋,师魂永恒驻
扬中高中 反思一个教学案例
扬中高中 阿房宫,历史的一面镜子
扬中高中 做一名反思型的政治教师
扬中高中 语言是个“势利鬼”
扬中二实 《公因数和最大公因数》教学反思
扬中二实 跨越式跳高教学反思
扬中二实 让学生在“做”中学数学
扬中二实 Unit 3 Hobbies 教学反思
扬中二实 《三顾茅庐》教学反思
扬中二实 《利息问题》教学反思
扬中二实 《花瓣飘香》教学反思
扬中二实 《春到梅花山》
镇江孔小 阅读教学思考
镇江孔小 《螳螂捕蝉》教案
镇江孔小 《蚂蚁和蝈蝈》的反思
镇江孔小 《赶?!方萄О咐?
镇江孔小 槐乡五月
镇江孔小 《三个小伙伴》教学设计
镇江孔小 《蚂蚁和蝈蝈》教学设计
镇江孔小 《我与小动物》案例
扬中外国 体育教学反思
扬中外国 初一英语教学反思
扬中外国 生物实验课教学反思
扬中外国 新课改下的初一体育课
扬中外国 授人以鱼,不如授人以渔
扬中外国 精心预设的课堂教学目标不能生成时,该怎么...
扬中外国 教研课后的反思
扬中外国 《晏子使楚》教学反思
扬中高中 拜师结对发言稿
扬中高中 生物教育教学反思
扬中高中 音乐课堂教学反思
扬中高中 生物教学反思
扬中高中 弹奏学生心灵与生活的和弦
扬中高中 教学反思——谈谈数学作业的批改
扬中高中 教学反思
扬中高中 如何出好一份试卷
扬中二实 美术教学反思
扬中二实 音乐欣赏教学的方式
扬中二实 教师,永远准备不够
扬中二实 《如梦令》教学反思
扬中二实 引导学生在做数学中创造数学——《最大公约...
扬中二实 《美丽的盘子》教学反思
扬中二实 水平一体育教学反思
扬中二实 小松树和大松树
镇江孔小 云雀的心愿课件
镇江孔小 数学需要思想方法的引领
镇江孔小 《认识人民币》的教学反思
镇江孔小 阶段性教学反思
镇江孔小 倍数和因数的反思
镇江孔小 平移和旋转
镇江孔小 台湾的蝴蝶谷教后反思
镇江孔小 《反比例应用题》教学反思
扬中外国 “老师,那么你就点名吧”
扬中外国 一节英语公开课的反思(
扬中外国 个人主页定位题材和名称
扬中外国 多媒体课件辅助数学教学的一些不足
扬中外国 历史教学反思
扬中外国 我的专业成长之路
扬中外国 我的成长之路
扬中外国 我的教学反思
扬中高中 绿色政治 人文政治 科技政治
扬中高中 一瞬成千秋,师魂永恒驻
扬中高中 反思一个教学案例
扬中高中 阿房宫,历史的一面镜子
扬中高中 做一名反思型的政治教师
扬中高中 语言是个“势利鬼”
扬中高中 音乐课堂教学反思
扬中高中 生物教学反思
扬中二实 Unit4 Halloween教学反思
扬中二实 让课堂充满情趣 《ie üe er》教后...
扬中二实 我教学四会单词有感
扬中二实 由一道练习题想到的
扬中二实 《字的创意设计》教学反思
扬中二实 《练习2》“做做说说”教后反思
扬中二实 “6、7的分与合”的教学反思
扬中二实 “求一个数的几分之几是多少”教学反思
镇江孔小 春天养生注意手指和小腹
镇江孔小 《鸟语》教后
镇江孔小 小学数学六年级《确定位置》教学反思
镇江孔小 小学四年级四则运算教学反思
镇江孔小 小学数学课堂教学中动态生成的挖掘与利用
镇江孔小 《平行与相交》案例与反思
镇江孔小 《三顾茅庐》教后感
镇江孔小 《春天来了》教学反思
扬中外国 信息技术教学反思
扬中外国 语文教学反思
扬中外国 侧面描写三法 教学反思
扬中外国 那段不看教参的日子
扬中外国 “读后感”写法指导 教学反思
扬中外国 《液体压强》教学反思
扬中外国 信息技术教学中的发现教学法
扬中外国 信息技术与历史学科整合
扬中高中 弹奏学生心灵与生活的和弦
扬中高中 教学反思——谈谈数学作业的批改
扬中高中 教学反思
扬中高中 提高体育课堂效率的几点感受
扬中高中 美术教学反思
扬中高中 感性的创新,是理性的变化,与众不同的美术...
扬中高中 体育教学反思
扬中高中 由一堂课所引发的教学思考
扬中二实 “尾巴”学生  ___谁的责任
扬中二实 在估算中培养学生的数感
扬中二实 我的教学札记
扬中二实 现代教育技术对学校体育发展的影响
扬中二实 大班英语教学的思考
扬中二实 学会欣赏学生的作品
扬中二实 谈小学英语课堂情境教学的几种做法
扬中二实 今天,你与他沟通了吗?
镇江孔小 《认识图形》的教学反思
镇江孔小 《三顾茅庐》教后反思
镇江孔小 《苹果里的五角星》教学反思
镇江孔小 《春到梅花山》教学反思
镇江孔小 蚕姑娘教学反思
镇江孔小 用数对确定位置
镇江孔小 《走,我们去植树》教学反思
镇江孔小 《一株紫丁香》教学反思
扬中外国 在比较、分析、争辩中模仿读数
扬中外国 文言文学习(刘佳)
扬中外国 英语教学反思(7)
扬中外国 别让名字“冷”了我们的课堂
扬中外国 网络课《海洋生物》教学反思
扬中外国 快乐着你的快乐,幸福着你的幸福
扬中外国 牛津英语Reading 部分的教学反思
扬中外国 英语教学反思
扬中高中 学校培养教师,教师发展学校
扬中高中 感性的创新,是理性的变化,与众不同的美术...
扬中高中 采集湖塘之风 演绎兄弟之情
扬中高中 对《史记》选读的一些质疑
扬中高中 《赤壁赋》教学反思
扬中高中 近期语文日常教学的几点反思与教学设想
扬中高中 初为人师的几点教学杂感
扬中高中 做学生的喜欢的老师
扬中二实 童年的天空应该是湛蓝的
扬中二实 晨会课上的争论
扬中二实 以情境激兴趣
扬中二实 音乐教学中的激趣法
扬中二实 我是如何开展小学语文综合实践活动的
扬中二实 重视两步计算应用题的结构教学
扬中二实 充分发挥“读”在阅读教学中的作用
扬中二实 探究学习的理念与模式
镇江孔小 四年级垂直与平行教学反思
镇江孔小 认识时间教学反思
镇江孔小 一年级《解决问题》教学反思
镇江孔小 环境教育教案
镇江孔小 夕阳真美教后反思
镇江孔小 牛津小学英语3AThankyou教学反思...
镇江孔小 雾凇教学反思
镇江孔小 《观书有感》教学设计
扬中外国 教学设计的魅力
扬中外国 学会宽容
扬中外国 感悟自然,感悟老师
扬中外国 超越老师的教学观——感悟师德
扬中外国 信息技术课程中的“任务”设计
扬中外国 对英语作业的一点反思
扬中外国 文言文的学习
扬中外国 现代信息技术对学生学习方式的整合
扬中高中 如何提高英语课堂效率
扬中高中 高中思想政治课中提问的反思
扬中高中 新课程理念下的绿色英语教学
扬中高中 必修政治教学中的困惑
扬中高中 政治教学反思
扬中高中 高一新课程政治课堂教学反思
扬中高中 必修政治教学中的困惑
扬中高中 生物教学反思
扬中二实 小学信息技术课堂教学点滴
扬中二实 谈谈音乐课的导言设计
扬中二实 班主任与养成教育
扬中二实 开展快乐体育活动,促进学生自主意识发展
扬中二实 新课程 新尝试
扬中二实 强化小学生的行为习惯
扬中二实 教是为了不教
扬中二实 动作示范在体育教学中的作用
镇江孔小 加强知识间的联系重视知识的系统化
镇江孔小 《认识图形》教学设计
镇江孔小 开天辟地教学反思
镇江孔小 牛津小学英语5AUnit6教学案例
镇江孔小 品味词句,感受语言情感
镇江孔小 《军神》教学设计
镇江孔小 云房子教学反思
镇江孔小 小数乘法的简便计算(教学设计)
扬中外国 平等待生共享和谐
扬中外国 让孩子每一节课都有一点心动
扬中外国 拨动学生心底的琴弦
扬中外国 一堂英语课的反思
扬中外国 英语教学中的“不耻下问”
扬中外国 由一道思考题说开去……
扬中外国 深度与温度
扬中外国 文本似宝藏 慧眼来挖掘
扬中高中 由一道选择题的解析想到的
扬中高中 高考化学五大难题
扬中高中 化学课本空白栏的有效利用
扬中高中 关于物理探究性学习的几点思考
扬中高中 传统物理教学反思
扬中高中 离子方程式错误原因透视
扬中高中 李开复:成功是让别人离不开你
扬中高中 江苏省2007年高中青年数学教师优秀课观...
扬中二实 浅谈小学英语教学中的兴趣教学
扬中二实 突破传统授课模式 大胆进行教学改革
扬中二实 让我们对孩子有点信心
扬中二实 谈中年级美术课使用颜料作画的教学
扬中二实 利用童话传说,激趣乐画
扬中二实 试说“教不完”的现象
扬中二实 阅读活动中的角色定位
扬中二实 习作灵感缘于生活体验
镇江孔小 《莫高窟》教学反思
镇江孔小 让学生快乐识字
镇江孔小 认识公顷的教学反思
镇江孔小 小数除以小数教学反思
镇江孔小 《人有两个宝》教学反思
镇江孔小 识字教学反思
镇江孔小 徐悲鸿励志学画教后感
镇江孔小 《高尔基和他的儿子》教学反思
扬中外国 让学生在“玩”中学电脑
扬中外国 自学能力是学好信息技术的重要能力
扬中外国 课堂交流讨论中“度”
扬中外国 教学反思(2)
扬中外国 数学课堂的灵动从何来?
扬中外国 《暖流》教学反思
扬中外国 教学反思
扬中外国 新年的“第一缕阳光”
扬中高中 观新课程理念下的“讨论”教学模式有感
扬中高中 让学生真正动起来
扬中高中 物理教学中的讨论法教学实施的探讨
扬中高中 观《口语交际》后的感想
扬中高中 动态课堂创新的能力的探究
扬中高中 历史学业水平测试总结
扬中高中 成功者是如此相同
扬中高中 化学校本课程开发要善于利用现场课程资源
扬中二实 没有差生,只有差异
扬中二实 我教《山谷中地谜底》有感
扬中二实 如何指导课外阅读
扬中二实 扮好角色 教好学生
扬中二实 对“体育后进生” 进行转化教育的思考及策...
扬中二实 开放式”体育课模式之我见
扬中二实 中小学体育的现状与思考
扬中二实 资源管理器
三跃中学 《甜甜的泥土》教学反思
三跃中学 对物理演示实验的一些反思
三跃中学 《绝对值》教学反思
三跃中学 我的叔叔于勒》教学反思
三跃中学 尊重事实,尊重学生,尊重自己
三跃中学 初中数学教学反思
三跃中学 物理教学反思
三跃中学 关于数学教学的几点反思
镇江孔小 《培养良好的学习习惯3》教学反思
镇江孔小 引导学生发现识字方法,激发低年级学生的识...
镇江孔小 4A一二单元教学反思
镇江孔小 滴水穿石的启示
镇江孔小 数学与生活之------名画中的口算题
镇江孔小 数学与生活之------黑帽与白帽
镇江孔小 数学与生活之------抽屉问题的分析
镇江孔小 沿着学生读书的感觉进行设计--《早》教学...
扬中高中 网络资源在数学教学中的应用
扬中高中 从一堂课谈新课程下数学教学的“渗透”策略...
扬中高中 教师要多反思自己的教育行为
扬中高中 自我监控水平与数学成绩的相关性研究
扬中高中 浅谈高中数学学习
扬中高中 对于加强数学应用意识和能力的培养的几点思...
扬中高中 多元智能理论及其对数学课堂教学的启示
扬中高中 新课标下高中数学教学中的反思
扬中外国 也谈“备课”
扬中外国 做好中小学数学教学方法上的衔接
扬中外国 语文教学现象反思
扬中外国 历史教学中的误区——只要活动不看对象
扬中外国 观摩镇江市信息技术与课程整合交流会的感想...
扬中外国 用鼓励和赞赏点亮学生的心灵 教学反思
扬中外国 我对备课的一点浅见
扬中外国 让阅读教学韵味十足
扬中二实 浅谈rhyme的设计在小学英语教学中的作...
扬中二实 你会叱责孩子吗
扬中二实 爱心与童心
扬中二实 学习数学多问几个为什么
扬中二实 美术教学培养学生创造力一例
扬中二实 浅谈小学数学教学中新课的导入
扬中二实 减负从优化课堂教学开始
扬中二实 我喜欢蔡贝奇
三跃中学 《一元二次方程的根的判别式》教学反思
三跃中学 自然界中的水教后感
三跃中学 初中英语教学反思
三跃中学 《晏子使楚》教学反思
三跃中学 新课程改革下美术的教学反思
三跃中学 初中历史教学反思
三跃中学 初中化学教学反思
三跃中学 简单机械习题课教学反思
镇江孔小 小学四年级四则运算教学反思
镇江孔小 《用转化的策略解决分数问题》教学设计
镇江孔小 小学数学六年级《确定位置》教学反思
镇江孔小 《求两数相差多少的实际问题》教学设计
镇江孔小 《鲜花和星星》教案
镇江孔小 《世界多美呀》教案
镇江孔小 《鸟语》教后
镇江孔小 《反比例应用题》教学反思
扬中高中 高三政治教学反思
扬中高中 高三政治复习课教学反思
扬中高中 浅谈人文地理的记忆方法
扬中高中 《DNA是主要的遗传物质》的教学反思
扬中高中 生物教学反思
扬中高中 体验新课程———教育教学心得体会
扬中高中 抓信息素养培养促学生身心发展
扬中高中 竞赛辅导反思
扬中二实 集中教学反思3
扬中二实 集中教学反思2
扬中二实 集中教学反思1
扬中二实 16年前的回忆
扬中二实 浅谈小学英语教学中的兴趣教学
扬中二实 体育的目标健美乐
扬中二实 体育教育中美育目标的构建
扬中二实 谈终身体育与学校体育
扬中二实 课堂教学中CAI课件的运用
扬中外国 爱:教育的永恒主题
扬中外国 读一篇英语案例的感想
扬中外国 我对备课的一点浅见
扬中外国 由一个学生主页想到的
扬中外国 一节没有运用多媒体辅助教学的教研课
扬中外国 相信学生的评价能力
扬中外国 不一样的风景
扬中外国 由一节公开课说开去
三跃中学 铸造非凡的师魂 绽放炫美的生命 ...
三跃中学 新课改下的初中物理教学反思
三跃中学 一元一次方程教学反思-----(移项的出...
三跃中学 《平方差与完全平方公式》教学反思 ...
三跃中学 中学生物教学中的青春期性教育的反思
三跃中学 对一节生物实验探究课教学的反思
三跃中学 调动学生学习生物的积极性
扬中高中 物理教学反思1
扬中高中 竞赛辅导反思
扬中高中 光的色散反思
扬中高中 物理教学反思
扬中高中 地理教学与历史知识的联系
扬中高中 人口迁移与人口流动
扬中高中 浅谈如何提高信息技术教学质量—— 一些信...
扬中高中 新课改背景下的教师反思
扬中二实 浅谈小学数学教学中新课的导入
扬中二实 我的教育思想
扬中二实 浅谈小学英语教学中的兴趣教学
扬中二实 教学“倒数的认识”有感
扬中二实 多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试
扬中二实 如何提高学生的终身体育意识
扬中二实 由“笨”孩子想到的
扬中二实 “我想听花开的声音”
镇江孔小 汉语拼音教学反思
镇江孔小 引导学生发现识字方法,激发低年级学生的识...
镇江孔小 2和5倍数特征的教学反思
镇江孔小 月光启蒙案例反思
镇江孔小 算理和算法孰轻孰重?
镇江孔小 让快乐在英语课堂中萌芽
镇江孔小 5BUnit1Anewterm教学案例及...
镇江孔小 读书沙龙之一——我与《水浒传》
三跃中学 《用字母表示数》教学案例与反思
三跃中学 《近似数和有效数字》案例与反思
三跃中学 教学反思与教师专业成长
三跃中学 《七颗钻石》的教学随想
扬中二实 课堂教学中CAI课件的运用
扬中二实 浅谈小学数学教学中新课的导入
扬中二实 根据汉字特点教学汉字
扬中二实 我的教育思想
扬中高中 从教育心理学的角度谈谈高考对物理教学的影...
扬中高中 反思自己的教育教学行为是否对学生有伤害
扬中高中 物理课堂教学要适应学生心理特点
扬中高中 物理教学中有关提问的一些思考
扬中二实 转变学生学习方式的几点思考
扬中二实 放眼个人潜能,“发展自我”
扬中二实 浅谈小学信息技术教学
扬中二实 师爱,力量的源泉
三跃中学 性质活泼的氧气
三跃中学 怎样学习和研究化学
三跃中学 《因式分解(1)》的教学反思
三跃中学 《函数及其图像》教学反思
三跃中学 乘法公式的教学反思
三跃中学 对初中历史新课程改革的教学反思
三跃中学 在历史教学中培养学生的创新精神
三跃中学 司马光教子俭朴
扬中二实 抓住精彩 让课堂“活”起来
扬中二实 课堂问答的思维训练方法
扬中二实 关于“师生问好”的创新
扬中二实 萤火虫的光亮——我的教学故事
扬中二实 《培养良好的学习习惯》教后谈
扬中二实 《聂将军与日本小姑娘》的教学后记
扬中二实 转变思想鼓励 激发学生学生自主探索
扬中二实 小学生合作学习的困惑与思考
镇江孔小 听《生命桥》有感
镇江孔小 《云雀的心愿》教学反思
镇江孔小 月光启蒙教后反思
镇江孔小 让学生质疑的火花点燃课堂的精彩
镇江孔小 巧学colour
镇江孔小 让学生在主动学习中获取新知
镇江孔小 Handinhand奥运在我们心中
镇江孔小 沿着学生读书的感觉进行设计--《早》教学...
三跃中学 如何让学生会学
三跃中学 2009年江苏省初中英语听力口语自动化考...
三跃中学 二次函数教学反思
三跃中学 初中物理实验课有效教学初探
扬中一中 培养学生科学的学习方法
扬中一中 初中物理“分层教学,分类指导”教改探讨(...
扬中一中 谈初中物理习题课的教学(吴月芳)
扬中一中 培养差生学习物理的兴趣
扬中二实 《牛津小学英语5A》Unit 6教学反思...
扬中二实 小学英语教学一得
扬中二实 小学英语5a教学反思
扬中二实 在可能的空间里,我给你自由!
镇江孔小 让学生快乐识字
镇江孔小 《莫高窟》教学反思
镇江孔小 说说低年级口语交际能力的培养
镇江孔小 Unit7(5B)及教后感
扬中二中 关于文言文教学的一点思考
扬中二中 神经调节和体液调节的关系(知识点)
扬中二中 教学关键点的确定与处理
扬中二中 让学生感动
扬中二中 自律:师德建设的重中之重
扬中二中 读新课程标准后的体会
扬中二中 谈教师专业化发展的理论与实践
扬中二中 生物学试题审题方法例析
扬中二实 光盘——语文老师的好帮手
扬中二实 改进评价方式,促进后进生持续发展
扬中二实 加强学习策略的指导,培养良好的学习习惯
扬中二实 教学札记1
扬中二实 教学札记2
扬中二实 教学札记3
扬中二实 教学札记4
扬中二实 英语教学中的师生关系
扬中外国 关注不良倾向 确??翁糜行Э?
扬中外国 从年轻一路走来
扬中外国 给学生100顶"高帽子"戴戴
扬中外国 关注细节,有效教学——有感于“镇江市青年...
扬中外国 培训的思考
扬中外国 从促进学生发展的角度设计地理教学目标
下蜀中学 初三数学期中考试总结
下蜀中学 去分母解一元一次方程教学反思
三跃中学 如何培养学生学英语的兴趣
三跃中学 在扬中市一中参加素质教育研讨会有感
扬中一中 浅谈物理教学中的问题设计
扬中一中 复习教学反思(一)
扬中二中 数学方法在生物学解题中的应用例析
扬中二中 浅谈历史新课程下教师主导地位的体现和学生...
八桥中学 和我的学生一起成长
八桥中学 去年的树
何家湾小 努力做一个反思型教师
七里中心 如何渗透培养小学生探究性学习能力
镇江孔小 综合实践活动课(6)
镇江孔小 综合实践活动课(7)
镇江孔小 综合实践活动课(8)
镇江孔小 列综合算式解答两步文字题
镇江一中 浅论研究性学习课程的过程管理
镇江一中 新课程下信息技术与数学教学的整合
永胜中心 春天的色彩
永胜中心 长方体和正方体的表面积
扬中二中 浅谈高中历史教学中学生思维能力培养
扬中二中 中学生物教学中几个疑点浅析
扬中一中 复习教学反思(一)
扬中一中 使用电表要“七会”
扬中高级 艺术教学的乐趣
扬中高级 以学生发展为本 教会学生学习
延陵中心 《丰碑》教学反思
延陵中心 听一堂数学课有感
八桥中学 重视课堂积累 打好写作基础
八桥中学 初中化学教学反思
大卓中心 你的课堂上有一分钟吗
大卓中心 对话教育让生命闪光
大卓中心 彭德怀和他的大黑骡子
大卓中心 我不是最弱小的 教学反思
大泊中心 案例访谈
大泊中心 《倍数和因数》教后反思
八桥中学 初中英语教学反思
八桥中学 九年级英语教学反思
镇江一中 实践新课程,改革教学法
镇江一中 对活动课实施过程中一些问题的思考
何家湾小 让数学课堂焕发活力
何家湾小 倪蔚江教学反思
联合中学 班内分组分层教学
联合中学 如何上好公开课
镇江一中 对活动课实施过程中一些问题的思考
镇江一中 关于生物教学负载爱国主义教育的探讨
何家湾小 小数的乘法和除法--教学反思
何家湾小 课前预习效果好
大卓中心 特殊的葬礼 教学反思
大卓中心 烟台的海 反思
丹徒实验 《大鹿》教学后记
丹徒实验 由一幅课文插图引起的争论
延陵中心 《厄运打不垮的信念》教学反思
延陵中心 也谈如何评课
八桥中学 诺曼底号遇难记教学反思
八桥中学 一堂英语口语课的教学反思
三跃中学 我的叔叔于勒教学反思
三跃中学 《多角度思维创新与作文》教学反思
联合中学 地理教学反思(二)
联合中学 历史教学中的反思
大卓中心 浅谈怎样进行个性化阅读
大卓中心 《爱如茉莉》教学反思
何家湾小 除法竖式教学反思
何家湾小 学习长方形\正方形周长课后反思
镇江一中 给历史课堂教学加点“盐”——试论漫画在历...
镇江一中 充分利用络资源,开辟德育新天地
大泊中心 “比例尺”一课的教学重建
大泊中心 我的绿色教育故事
延陵中心 《白鹭》听后感
延陵中心 听《蚂蚁和蝈蝈》一课反思
三跃中学 调动学生学习生物的积极性
三跃中学 对一节生物实验探究课教学的反思
八桥中学 如何听懂地道英语
八桥中学 学习英语的秘诀
丹徒实验 《生命桥》教学反思
丹徒实验 谈小学写字教学中的误区
镇江一中 在阅读的迷宫里——小说开头篇
镇江一中 浅谈图表教学法在语文教学中的运用
大卓中心 《秦兵马俑》教学反思
大卓中心 莫让课外阅读成为小学生的负担
何家湾小 音乐课教学反思
何家湾小 怎样提高小学生的计算能力
镇江一中 审美教育成为素质教育中的人文关怀目标的途...
镇江一中 重视音乐欣赏中学生求异思维和创新能力的培...
扬中一中 使用电表要“七会”
扬中一中 原型启发——创造的源泉
八桥中学 “新课改”下的地理学科复习策略探索
八桥中学 赏析《九寨沟音画》及《大峡谷组曲》
联合中学 《声现象》教学反思
联合中学 浅谈初中物理复习课的教学反思
镇江一中 研究性学习方法在物理教学中尝试
镇江一中 建立和谐的“文化生态”
大卓中心 《孔子游春》教学反思
大卓中心 夕阳真美教学反思
三跃中学 《平方差与完全平方公式》教学反思
三跃中学 序幕扣人心弦
何家湾小 小稻秧脱险记教学反思
何家湾小 课堂上还给学生说话的机会
何家湾小 低年级攀爬教材教学之我见
何家湾小 公顷和平方千米教学反思
镇江一中 对高中艺术教育现状的反思
三跃中学 《有理数的加法》教学反思
三跃中学 一元一次方程教学反思-----(移项的出...
三跃中学 新课改下的初中物理教学反思
三跃中学 《本命年的回想》教学反思
三跃中学 初中物理教学反思
大卓中心 《哲学家的最后一课》教后反思
大卓中心 《把我的心脏带回祖国》教后反思
大卓中心 《船长》教后反思
丹阳高级 丹阳高级中学2008年数学复习现状与反思...
扬中一中 培养差生学习物理的兴趣
扬中一中 浅谈物理教学中的问题设计
扬中一中 使用电表要“七会”
扬中一中 原型启发——创造的源泉
他山之石 爱与严 尺度如何把握
他山之石 加强教学反思 推进课程改革
他山之石 《椭圆及其标准方程》教学反思
他山之石 《院子里的悄悄话》的 教学反思
他山之石 高一政治教学反思
他山之石 教师必须注重教学反思
他山之石 历史新课程教学反思
他山之石 2008,北京》教学反思
他山之石 教学反思:如何上好一节课
他山之石 倾听——有效的教学策略
他山之石 教师如何记教学反思
他山之石 摘取记忆中最艳丽的那朵“花”
他山之石 还语文课本来的面目
他山之石 培养一年级新生学习能力的二三点方略 ...
他山之石 关注教学反思
他山之石 教学反思的思考
他山之石 中等职业学校德育教育的反思
他山之石 新课程小学英语课堂教学实效性的反思
他山之石 优秀教学反思集
他山之石 中小学生体质下降的反思
他山之石 教育改革反思:仍以高分考生为最终目标
他山之石 在教育理论与教学实践的碰撞中升华
他山之石 现代英语教学理念之反思
他山之石 民办教育:反思和发展
他山之石 数学教学反思-----引领学生走进数学世...
他山之石 对小学英语教学中游戏运用的点滴反思
他山之石 中美启蒙教育反思:一个ABC头300天实...
他山之石 《循环小数》教学反思
他山之石 南通市通州小学优秀反思专辑
他山之石 重温教育公益性 反思教育产业化
他山之石 南通的嫁衣——教育的反思
他山之石 南通朱帅教学反思
他山之石 从生活中来到生活中去──思想品德教育教学...
他山之石 上海与浙江的教育对比的反思
他山之石 教育反思:中学生青春期教育是个空白
他山之石 地理教学中的有效反思
他山之石 怎样写教学反思
他山之石 《浙江潮》及《观潮》教学反思
他山之石 教育反思(托班总结)
他山之石 孩子如此自我,到底应该怪谁——感恩教育大...
他山之石 对当前“合作学习”的几点思考
他山之石 国外教育界反思:“快乐教育”有缺陷
他山之石 循循善诱、情智共长——班主任教育案例及反...
他山之石 教科研与品牌---上海东方幼儿园挂职锻炼...
他山之石 “对责任感”教育主题活动的反思
他山之石 对中小学信息技术教育实践的反思
他山之石 从审视“课后习题”的角度审视“课堂教学”...
他山之石 静思在无言里
他山之石 “小明的一天”教学设计与反思
他山之石 关于高中艺术教学的反思
他山之石 国外教育界反思:“快乐教育”有缺陷
他山之石 江苏省金坛市金城中心小学教师教育案例反思...
他山之石 教育信息化的理性反思
他山之石 看江苏教育后的反思
他山之石 “江苏小学生东湖拍DV”引来教育反思
他山之石 小“留学生”带回的教育反思
他山之石 新课程理念下的思想品德课教学有感
他山之石 《蛋白质》课后反思
他山之石 谈物理教学中转化差生的途径
他山之石 对小学英语课堂教学的反思
他山之石 《每逢佳节倍思亲》反思
他山之石 在反思中提升教育的品质
他山之石 现代教育技术与数学课堂教学实效性的反思
他山之石 小“留学生”带回的教育反思
他山之石 迎合学生心理激发学习兴趣
他山之石 在“聆听”中感悟秋韵 ——对一堂音乐欣赏...
他山之石 从审视“课后习题”的角度审视“课堂教学”...
他山之石 第九周教学反思课
他山之石 英语泛读初探
他山之石 让数学“动”起来(小学)
他山之石 教学反思的四个视角
他山之石 新教师的教学反思之二[苏州立达学校校园网...
他山之石 《涂色游戏》教学反思
他山之石 《小青蛙找家》教学反思
他山之石 《晚风》反思与重建
他山之石 《美丽的黄昏》教学反思
他山之石 What are you doing? ...
他山之石 Did they buy ice cre...
他山之石 Unit3 My friend Se...
他山之石 Unit 8 When is your ...
他山之石 《一夜的工作》教学反思
他山之石 《月亮的心愿》教后反思
他山之石 《别了,我爱的中国》教学反思
他山之石 《荷花》教学反思
他山之石 《搜索信息》教学反思
他山之石 教学反思:多怪自己少怪生
他山之石 高考物理教学反思
他山之石 初三语文第五周教研活动反思
他山之石 《同类项》一课的教学反思
他山之石 七年级数学新教材教学反思
他山之石 《三角形边的关系》教学反思
他山之石 一元一次不等式教学反思
他山之石 《运用商不变性质简便运算》教学反思
他山之石 《圆的初步认识》教学 反思
他山之石 正负数大小的比较教学 反思
他山之石 四年级数学教学 反思
他山之石 《怀素写字》教学片段及反思
他山之石 《北京》教学反思
他山之石 《白鹅 》教学反思
他山之石 《凡卡》教学反思
他山之石 谈我最有体会的一节课
他山之石 如何培养中高年级学生美术兴趣与能力
他山之石 《可爱的小刺猬》课后反思
他山之石 《我在空中飞》课后反思
他山之石 地理教学反思
他山之石 初中思想政治课教学反思
他山之石 历史与现实的反思教学随笔
他山之石 初一历史教学反思
他山之石 基于主题资源网站高二化学平衡教学反思
他山之石 高中化学中进行反思性教学的探索与实践
他山之石 《配制一定物质的量浓度的溶液》课后反思
他山之石 《金属钠》课后反思
他山之石 高三物理教学反思
他山之石 初中物理教学的几点反思
他山之石 对《滑轮》一节教学反思
他山之石 愿反思成为我们每一个教师的职业习惯
他山之石 浅谈英语教学反思
他山之石 小学英语教学案例及反思
扬中外校 让网络为语文校本研究插上翅膀
扬中外校 两种不同教学媒体的对比
他山之石 《长方形面积的计算公式》数学案例与反思
他山之石 《乘法口诀的整理与复习》教学反思
他山之石 《平均分》教学反思
他山之石 新课程下的小学数学教学反思
他山之石 《去年的树》教学反思
他山之石 浅谈课堂教学中的人格教育
他山之石 教学《少年闰土》反思
他山之石 《笋芽儿》的教学反思
他山之石 《我们各有所长》教后反思
他山之石 对高中生物课堂教改的反思
他山之石 生物教学中导入技能反思
他山之石 《藻类、苔藓和蕨类植物》教学反思
他山之石 五月份科学活动反思
他山之石 “水宝宝本领大”主题反思
他山之石 “特别的我”活动反思
他山之石 “过节真热闹”活动反思
他山之石 “耐久跑”教学反思
他山之石 研究课教学实录及反思
他山之石 “立定跳远”教学反思
他山之石 踢毽课的反思
他山之石 《精彩的电视》一堂美术课教学的反思
他山之石 广州市中小学美术“研究课”的反思
他山之石 谈我最有体会的一节课
他山之石 如何培养中高年级学生美术兴趣与能力
他山之石 “和键盘握握手”教学设计与反思
他山之石 文字的修饰教学设计与反思
他山之石 信息技术课:《修改图形》教学反思
他山之石 使用颜色工具的教学设计与反思
他山之石 地理教学中的几点反思
他山之石 教学反思——政治教师的成长之路
他山之石 地理教学反思
他山之石 初中思想政治课教学反思
他山之石 初三化学第五单元《化学方程式》评讲课教学...
他山之石 认真反思教学的每一环节 努力提高教学效率...
他山之石 基于主题资源网站高二化学平衡教学反思
他山之石 高中化学中进行反思性教学的探索与实践
他山之石 机械效率教学反思
他山之石 高三物理教学反思
他山之石 初中物理教学的几点反思
他山之石 对《滑轮》一节教学反思
他山之石 基于知识点的教学反思
他山之石 UNIT 5 教学反思
他山之石 Unit 3 LET’S PLAY 教学...
他山之石 Book 3 unit 11 The f...
他山之石 中学数学教学反思的途径
他山之石 《归去来兮辞》教学反思
他山之石 《海底世界》教学反思
他山之石 语文教学中的一往“情”深
他山之石 以人为本 发展个性
他山之石 课堂教学要敢于跳出预设的教学思路
他山之石 《兄弟姐妹》的教学反思
他山之石 《分数的初步认识》的两次教学案例与反思
他山之石 《水乡歌》教学反思
他山之石 《爬山虎的脚》教学反思
他山之石 画家乡教案及反思
他山之石 《秋天的雨》课后反思
他山之石 教育研究方式与成果表达形式之四
他山之石 语文课堂运用多媒体...
他山之石 语言使知识有说有笑...
他山之石 孩子,你们的宽容感动了我
他山之石 为“死记硬背”说句公道话
他山之石 呈现诗一般的语文课堂
他山之石 让教师的语言“靓”起来
他山之石 挥洒自如 游刃有余...
他山之石 课外趣味作业设计方法举隅
他山之石 小学语文备课方法步骤谈
他山之石 要教会学生正确使用草稿纸
他山之石 引导学生给老师提意见
他山之石 例析适度表扬
他山之石 小学语文教材中民俗知识...
他山之石 怎样把段落写具体
他山之石 小学语文课堂板书摭谈
他山之石 创造以问题为纽带的课堂
他山之石 感悟名师的教学艺术
他山之石 语文客商怎样学习古典作品
他山之石 真教育是心心相应的活动
他山之石 共享:课堂师生关系新境界
他山之石 差生的代价—对语文常规检查
他山之石 教育呼唤蔡元培
他山之石 教育需要唤醒
他山之石 浅谈低年级语文教学的方法
他山之石 在教学中培养学生的创造能力
他山之石 没有爱就没有教育
他山之石 享受学习的快乐 体验生命...
他山之石 问渠那得清如许,为有源头...
他山之石 当课堂交流陷入困境……
他山之石 好一个“姹紫嫣红”
镇江解小 家访面面观
镇江解小 《说课,听课与评课》读后感
他山之石 别让读书活动成了豆腐渣工程
他山之石 教学设计三问
他山之石 教案:下课之后才完成的故事
镇江实小 作业痕迹中的隐含信息
镇江实小 让 大 爱 浸 润 课 堂
镇江实小 “白纸”与“黑点”
他山之石 从寓言故事中反思教学
他山之石 快乐学“登山” 醉卧文字丛
他山之石 于永正教师课堂教学艺术研究
镇江一中 美国教师课堂管理的十个策略
镇江外校 为学生,我们应做些什么
丹阳实中 如何上好复习课
丹阳实中 班主任在教育实践中应该学会反思
他山之石 美姿美色学语言
扬中外校 怎样指导学生进行假期语文学习
他山之石 心灵飘满阴霾:请呵护孩子幼小...
他山之石 浅谈在小学语文教学中培养学生...
扬中一中 我对演示实验的几点看法
扬中一中 由学生的一个电话所想到的
扬中一中 对“教育反思”的反思
他山之石 语文课堂教学要走出“高原现象”
他山之石 新课导入的语言艺术
他山之石 走近“现代孔子”魏书生(一)
他山之石 评课室(第一评——阿远《荔枝》)
他山之石 不喜欢听示范课
他山之石 读经典的书,做有根的人
他山之石 倾注真情学语文
他山之石 把语文课上到孩子的心里
他山之石 在文体活动中培养学生的集体观念
他山之石 数字入诗别具韵味
他山之石 千年对绝“对”
他山之石 老师,你知道哪片云彩会下雨吗
他山之石 我教一年级学生查字典
他山之石 “学习超市”:把选择交给学生
他山之石 教育孩子的三大法宝:耐心...
他山之石 生活随笔,引学生走进生活
他山之石 生 活 中 的 “语 文 课”
他山之石 浅谈小学教师的备课
他山之石 点燃语文课堂教学亮点
他山之石 汉语拼音字母可否读成英文字母音
他山之石 这一句用了什么修辞手法
他山之石 “好容易”“好不容易”意思一样吗
他山之石 “当做”与“当作”哪是选用词
他山之石 “鸟的天堂”为何前面加引号...
他山之石 “ō”和“wō”发音相同吗
他山之石 三读三练三思——讲读课...
他山之石 让快乐超越课堂
他山之石 语文课前五分钟能力训练
他山之石 “关键在于引导”
他山之石 变“灌”为“导” 激活语文...
他山之石 创新,必须加强创造性思维训练
他山之石 如何上一堂多姿多彩、吸引学生...
他山之石 让朦胧走进古诗教学
他山之石 课堂教学中尽量做到“五多”
他山之石 让我们的课堂成为一个和谐...
扬中外校 协同办公系统培训的反思
扬中外校 观全国小学音乐优质课比赛有感
扬中外校 良好的教学氛围很重要
扬中外校 朴实的教育
他山之石 课堂上的幽默
他山之石 读书同时读自己
他山之石 语文课请勿回避“爱情”
他山之石 终极关怀:让每个生命时时创新飞扬
他山之石 课后反思的“七要”
他山之石 走出“自主、合作、探究”的误区
他山之石 要?;ず团嘌奈侍庖馐?
他山之石 合作学习的思考与探索
他山之石 教育------心灵的唤醒
扬中外校 浅谈“好为人师”
扬中外校 切实开展综合实践活动 提高...
扬中外校 初三语文复习方法之我见
扬中外校 读背单词 ≠ 学好英语
他山之石 激发学习兴趣营造创新氛围
他山之石 良性抄袭
他山之石 脑筋转弯和智力启蒙
他山之石 浅谈如何培养学生良好的学习习惯
他山之石 教师不理解的问题不妨问问学生
扬中外校 课堂为何沉默?
扬中外校 化学记忆十大绝招
扬中外校 化学实验在教学中的一点反思
他山之石 合作学习 自主感悟
他山之石 今天怎么做老师
他山之石 提高学生心理素质的三则实例
他山之石 优化课堂教学 培养创新思维
他山之石 让学生用自己喜欢的方式去学习
他山之石 观看空中课堂的体会
他山之石 解读合作学习
他山之石 让课外作业成为学生创新...
他山之石 以形象感悟内涵
他山之石 中小学生为何烦长假?
他山之石 神奇的表扬
他山之石 我决定教学生“撒谎”
他山之石 魏书生培养学生自学能力简论
他山之石 让每个学生真正动起来
他山之石 活跃课堂气氛 提高学生素质
扬中外校 课改中的反思
扬中外校 七年级数学教学反思
扬中外校 在反思中实践
扬中外校 感受教育中最美
他山之石 传播智慧的火种
他山之石 让学习插上兴趣的翅膀
他山之石 帮助学生纠正错别字的两点做法
他山之石 培养学生的创新性思维
他山之石 跳蚤”缘何成了“爬蚤”?
他山之石 新时代呼唤超前素质
他山之石 学生期待着尊重
他山之石 尝试—交流—巩固—迁移
他山之石 我对小学语文选文的几点看法
他山之石 教学中的遗憾
他山之石 谈读书
他山之石 老师,请注意你的语调
他山之石 宽容——教师的基本素质
他山之石 你在意过你的早晨时间吗?
他山之石 对学生我们应该做些什么?
他山之石 解除小学教师工作焦虑的枷锁
他山之石 培养学生的自信心
他山之石 怎样看待学生
他山之石 语文惹谁了?
他山之石 怀念“体?!?
他山之石 由一堂作文课想到的
他山之石 点评语文特级教师
他山之石 充分发挥CAI优势,强化...
他山之石 “只许州官放火,不许...
他山之石 自主发展 培养创新人才
他山之石 作业的设计
他山之石 呼唤“哈姆雷特”
他山之石 先让学生回答好
他山之石 让人文之光随风潜入夜...
他山之石 请你体面地接受惩罚
他山之石 新课程:教师怎样备课?
他山之石 走出教室求真知
他山之石 谈谈三校生及前途
他山之石 于永正老师课堂教学艺术研究
他山之石 读书的四种类型
他山之石 教师应是一条奔流的河
他山之石 从“独白”走向“对话”
他山之石 真情永远是作文创新的灵魂
他山之石 精心组织 分层实施
他山之石 北京小学生创新期末考试
他山之石 上海中小学终结“黑板+粉笔”
他山之石 “感悟”当与“训练”并举
他山之石 变革学习方式与教师教学...
他山之石 语文,我真不知该怎么教...
他山之石 教育孩子,家长请家教好吗?
他山之石 今天怎样当教师
他山之石 为孩子的语言加点色彩
他山之石 教研:如何把好课改的脉
他山之石 浅谈课堂提问
他山之石 做教学的“有心”人
他山之石 新教育的本质:为学习服务
他山之石 教师心理问题到底有多严重
他山之石 宽容不是懦弱
他山之石 让孩子们在赏识中成长
他山之石 莫把家长当成惩罚武器
他山之石 该用什么语气读
他山之石 请保留他们最后的尊严
他山之石 一张白纸和一颗黑点
他山之石 他们为什么不提问
他山之石 不要嘲笑怀抱僵蛇的农夫
他山之石 大树底下有个洞
他山之石 关于新教材实验中备课工作...
他山之石 挥洒自如 游刃有余
他山之石 从爱因斯坦的毛病说起
他山之石 浅谈信息技术在美术教学中的作用
他山之石 《想象中的船》教学后感
扬中外校 网络让教育动起来
扬中外校 体育教学中培养学生创造力初探
扬中外校 完美的课堂 不懈的追求
扬中外校 坚持开展 FREE TALK 活动
他山之石 在历史教学反思中成长
他山之石 同一教案不同教学效果的反思
他山之石 新课程理念下的高中物理教学...
他山之石 音乐课的教学反思
镇江中学 调整心态,从关注学生的情绪...
镇江六中 《勇敢者的道路--过障碍》...
他山之石 信息技术教育反思
他山之石 班主任的教育反思
扬中外校 使用北师大版历史教材的几点体会
扬中外校 精心预设的课堂教学目标不能…
扬中外校 由两位教师的不同表述所想到的…
扬中外校 教师应尊重学生
扬中外校 个人主页定位题材和名称
他山之石 给学生一个选择的机会
他山之石 德育中的伦理两难及处理
他山之石 学会欣赏、学会宽容
扬中外校 信息技术与历史学科整合
扬中外校 文言文学习
他山之石 另一只眼看待学生厌学
他山之石 意料之外的选择
扬中一中 坚持追求卓越的创业观
扬中一中 最后的复习——要准、精、快
扬中外校 语文教学反思
扬中外校 信息技术教学反思
他山之石 如何吸引住学生的视线
他山之石 新课程实践体会
扬中外校 别让名字“冷”了我们的课堂
扬中外校 提高,从“乱吹”开始
扬中外校 爱:教育的永恒主题
扬中外校 老师,你的爱心有几何
他山之石 愉快与创新
他山之石 培养学生的绘画自信心
扬中一中 唱起你的歌
江滨中学 地理教学改革实践中的几点思考
镇江三中 在校本课程开发过程中的实践与反思
镇江六中 语文教学行为定位之思考
镇江六中 在反思中成长
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扬中一中 备课出乎意“料”教好“艺术欣赏”
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陕西省延长县中学高二语文导学案:滕王阁序...
山东省德州市德城区二屯镇中学九年级数学上...
浅谈求数列通项公式的几种方法(总结)
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九年级英语书面表达范例
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2010年高考数学易错点精析
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[新人教版]四川省华蓥市明月镇小学七年级...
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众数与中位数 —— 初中数学第三册教案
综合性学习《到民间采风去》教学设计
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《隋唐演义》读后感
第十章激素调节 教学设计
第三节  四大高原和四大盆地
第五课 第一次世界大战 教材教法
第三节 氧气的实验室制法(教案)
光的电磁说
小学英语第三册第二单元教案
二年级数学-时、分、秒的认识的珠算减法的...
可贵的沉默
第五章第二节茎的结构 教案示例(二)
第二节 在地图上辨认地面的高低起伏
第16课 血肉筑长城
碳酸钙
第十四章能源的开发和利用教学建议
Unit 15 What do peop...
高中数学《圆锥曲线》网络教学设计及教学点...
高二语文《智取生辰纲》《失街亭》
(四年级)牧童短笛
第四节 其他节肢动物
地球的形状和经纬网
中华人民共和国成立 教学设计示例
乙醚的生成
五、太阳能 教学设计
小动物过冬
Unit 14 Mainly revis...
频率与概论教案
《隋唐演义》读后感
美术教案-花圃
全国少年儿童连环画创作大赛创作指导课《我...
谁的歌儿多
第二节 苔藓植物
在地图上辨认地面的高低起伏
太平天国运动的兴起和发展
第一节 氧气的性质和用途(第二课时)
四、核电站 教学设计
我和轮胎做游戏
牛津英语小学英语优秀课评比教案5A Un...
二年级数学-时、分、秒的认识的珠算减法的...
《忆读书》教学设计4
湘美版一册美术教案- 第二十课 小小食品...
体育教案-华夏中学初一年级体育课教案
弦乐器家族——西洋管弦乐队简介(初中第二...
第三章 扁形动物门
地球的形状和经纬网
民国时期的文化(二) 教学建议
过滤和结晶 教案(一)
光的衍射
印染手帕
七年级英语新目标上学期全套教案
八年级数学教案下北师大全套--频数与频率...
科利亚的木匣
小学二年级《百变团花》美术教案
体育教案-篮球行进间双手胸前传接球(男投...
八年级下册第一单元《真情的呼唤》
第六章 软体动物门
矿产资源
《明天不遥远》
第十六课 高度繁荣的宋元文化(二)
水的电离和溶液的pH
物理教案-高一物理 牛顿第二定律习题课
小班综合活动:棒棒糖
Let us paint
小学六年级数学-稍复杂的分数除法应用题教...
珍贵的教科书
邮票设计——小学四年级美术教案
乒乓球教案
(三年级)《对鲜花》
花的结构和花序
中国的农业 “种植业” 教案示例
第五课 海内存知己 教材教法
铁的性质
第七章 第一节 冲量和动量
剑桥少儿英语
Unit 2 What time is ...
三步计算的应用题(一)
《笋芽儿》教学设计之一
现代工业美术(欣赏练习课)
体育教案-人体运动时的能量供应
初一音乐 岭南春早
根对无机盐的吸收
学习地理知识人类之家一课的教学设计
唐朝的衰落和灭亡 教材教法
化肥 —— 初中化学第二册教案
第十四章能源的开发和利用教学建议
音乐教案-下蛋啰
my family
二、三位数乘一位数(不进位)的笔算
《语文园地六》教学设计
小学二年级《百变团花》美术教案
全国少年儿童连环画创作大赛创作指导课《我...
弦乐器家族——西洋管弦乐队简介(初中第二...
第二节 蜜蜂
新能源的开发利用
第七课  辉煌灿烂的隋唐文化(一)
电离平衡--电离平衡
棱 镜
幼教中班英语教案Do you like ...
高二英语Unit 1No Boundar...
一元二次方程单元测试卷
高一上学期语文拿来主义
美术教案-美术作品中的形象
体育教案-中班体育:快乐岛
七年级英语新目标教材全套教案
三角形内角和定理的证明教学设计
小小的船 - 北师大版
人教版七年级上册美术教案-劳动____人...
运动伤害与急救
美丽的村庄
探讨如何用不同的方法验证光合作用吸收二氧...
印度尼西亚
第十六课 高度繁荣的宋元文化(二)
初中化学第一章《空气氧》教学案例
电能的输送
大皮球真好玩
高中一年级 Body Language ...
复数的有关概念
高三文言文复习之《谏太宗十思疏》、《滕王...
小学五年级美术教案 《学画中国画----...
体育教案-运球射门与素质练习
瑶族舞曲
第二节 蜜蜂
居民和经济
东汉的统治
《乙醇 醋酸》教案(二)
钱学森对中国航天事业的主要贡献
小班综合活动:棒棒糖
牛津小学英语5AUnit 6 公开课教案...
二年级数学-几百几十的加减法(一)的教学...
《忆读书》教学设计2
《1的认识》一课反思|人教课标版
捞铁牛
中国古代玉器、青铜器和漆器教案
学习波尔卡步组合 复习排球垫球技术
课题:《银色的马车从天上来》
花的结构和花序
基础工业和主要工业基地的分布 教案示例1...
第2课 祖国境内的远古人类
《过滤和结晶 》教案二
光的衍射
体育教案-欣赏活动:《迷路的小花鸭》
《Do you want some ri...
[组图]九下华师大数学 圆的总复习
《再别康桥》
线条的动与静(美术教案)
体育教案-体育理论教案
五年级《西风的话》
第三节 沼虾
世界气候和自然景观的地区差异
粉碎国民党军队的进攻 教学建议
第一节 氧气的性质和用途(第二课时)
音调、响度和音色
小班综合活动:棒棒糖
高一英语Unit1 Good frien...
等差数列的前n项和
《再别康桥》
大家动手做条龙
足球,篮球
谁的歌儿多
营养物质的运输 茎是由芽发育的
地理位置和自然环境
有中国特色的社会主义道路 教学设计二
化学反应中的能量变化
光电效应 光子
中班计算课:复习2—9各数的相邻数
冀教高中选修8 英语 Unit 5. S...
[组图]九下华师大数学 函数总复习(二)...
《废墟的召唤》教学设计
湘美版一册美术教案-第十八课 美丽的铅笔...
体育教案-足球,篮球
欣赏《十面埋伏》
绿色植物通过光合作用制造有机物
寒潮、台风和水旱灾害
第二次世界大战——世界反法西斯战争的胜利...
质量守恒定律
佛罗理与青霉素提取故事
小班综合活动:棒棒糖
英语 - 小学英语第二册第4单元第22课...
等比数列的前n项和
高二语文《智取生辰纲》《失街亭》
《有趣的木棉花》
乒乓球
唱脸谱
茎对营养物质的运输和贮藏
工业的发展 教案示例2
第六课 唐朝的衰落和灭亡 教学设计示例一...
钠的化合物
共点力平衡条件的应用
我和轮胎做游戏
module 10 places
数的概念的发展
高一上学期语文拿来主义
花草禽鸟意境
全国少年儿童连环画创作大赛创作指导课《我...
《流行音乐中的几种形式》
第八章 植物体是一个整体
气压和风
第二次世界大战
燃烧和缓慢氧化
《透镜及其应用》的复习课教学设计
大班健康体育游戏活动
初三下学期 Unit 17 The mi...
复数的有关概念
血.红字.罪与?!都悄盍鹾驼渚反葱?..
外国古代雕塑
直道快速跑接弯道跑;变速跑
八年级下册第一单元《真情的呼唤》
第四章 线形动物门
工业的发展 教案示例2
略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养
化学反应中的能量变化
光的波粒二象性
中班美术欣赏活动《 中国戏剧脸谱 》
unit 8 How was your ...
方程的简单变形
第四课列夫托尔斯泰(人教版)
邮票设计——小学四年级美术教案
软式排球
八年级下册第一单元《真情的呼唤》
第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案...
自然资源的总量和人均占有量
太平天国运动的兴起和发展
化学教案-物质的量的浓度
棱 镜
中班美术教案:贺年卡
英语教案-初二英语lesson 81教案...
一次方程组的应用(4)
语文版《古文二则·四知·私心》教案
湘美版一册美术教案-第十五课 穿花衣的热...
体育室内课教案---选择安全食品
安徽地方教材<徽韵>
根对无机盐的吸收
在地图上辨认地面的高低起伏
第1课 第一国际和巴黎公社 教学设计示例...
物质的量[第一课时]
第二节电阻的串联教案二
爱心鱼
Unit 16 What a good,...
两位数减两位数 不退位减
我家住在大海边 - 北师大版
美术教案-正方体的教学过程
体育教案-运球射门与素质练习
《流金岁月》
第三节 沼虾
第三节  降水和干湿地区
高度繁荣的宋元文化(一)教学设计
乙醚的生成
机械与人 —— 初中物理第一册教案
托班数学:开汽车
《灵通少儿英语》第一册UNIT6教学案例...
小学六年级数学-分数除法应用题教案
《大堰河——我的保姆》教案2
《春天的畅想》教学设计
运动伤害与急救
八年级下册第一单元《真情的呼唤》
第六章 软体动物门
中国的人口
民国时期的文化(二) 教学建议
物质的量[第一课时]
气体的压强跟体积的关系
印染手帕
at the zoo
八年级数学教案下北师大全套--频数与频率...
《山中避雨》教案
美术教案-雕塑艺术
体育教案-复习初中阶段所学内容
《流行音乐中的几种形式》
第二章 腔肠动物门
教学片断:气压和风
第十七课 世界格局的新变化 教学设计示例...
第一节 氧气的性质和用途(第二课时)
《光的折射》教学设计
幼儿园神舟七号主题教案:美丽的太空
小学三年级英语PEP第一册英语 Unit...
小学六年级数学-比的意义教案
卜算子·咏梅
美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要
《铅球的最后用力和身体练习》说课稿
中班音乐活动《秋天的落叶》
初一 U1 字母游戏 字母排次序
八年级数学教案下北师大全套--频数与频率...
《忆读书》教学设计4
球 体 明 暗 调 子 素 描
体育教案-行进间单手投篮
京剧
《空气也是生命之源》教学设计
地球的运动
清朝统一多民族国家的巩固
化学教案-离子反应
E 速度变化的快慢 加速度
托班语言活动:长出来啦
we love animals
有理数——双基训练
科利亚的木匣
发现与表现
素质练习—快速跑
新能源的开发和利用
七子之歌
第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例
世界政区地图和分区
丝绸之路的故事 教学参考资料
碳酸钙
科学探究:凸透镜成像
module 10 places
小学三年级数学-整理和复习的教学设计
哪座房子最漂亮
朱鹮飞回来了
外国古代雕塑
素质练习—快速跑
美丽的村庄
第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例
第六节 环境的?;?
清朝统一多民族国家的巩固
化学教案-气体摩尔体积[第一课时]
E 速度变化的快慢 加速度
高二unit 15 A Famous D...
椭圆及其标准方程
高一上学期语文荷塘月色
直流电动机 教案一
高三年级Lesson 84教学设计
二次函数练习集合
常见文言虚词的用法归纳
《印象主义绘画》教案
素质练习—快速跑
《空气也是生命之源》教学设计
第三节 世界的人种、宗教和语言
《过滤和结晶 》教案二
《酸、碱、盐溶液的导电性》教案一
高中数学《圆锥曲线》网络教学设计及教学点...
等比数列的前n项和
流行音乐中的几种形式
茎的结构 教案示例(二)
世界的人种、宗教和语言
《中国古代史》课程讲稿说明第一章原始社会...
丝绸之路的故事 教学参考资料
《光的反射》教学设计
[图文]二年级数学-千克的初步认识的教学...
两件宝 - 北师大版
杠杆的平衡条件
module 10 places
两位数减一位数(退位)
6.哪座房子最漂亮
《白雪歌送武判官归京》教学设计
第五册藤野先生
范进中举 教案(语文版八年级上)
语文教案-荔枝蜜
西欧国家的殖民扩张
战后主要资本主义国家
欧洲资本主义工商业的出现
新航路的开辟和早期殖民活动
《宽容》序言
高考作文之生动描写出文采
毛泽东词二首
荷塘月色
等比数列的前n项和 (1)
《生活中的立体图形》教案设计与说明
关于《两个平面垂直的判定定理》说课
说课—《等差数列前n项和的公式》
《斑羚飞渡》说课稿
《土地的誓言》说课稿
《木兰诗》说课稿
《紫藤萝瀑布》说课稿
邀舞
运球,双手胸前传球
赏心悦目 美化生活---装饰画(欣赏课)...
标志设计鉴赏
企业是市场的主体
企业的经营者
三大产业
劳动者的权利和义务
燃料及其热值
二力平衡
热传递和内能的改变
分子动理论的初步知识
原子
分子
氧气
空气
初一第十六单元
初一 U1 字母游戏 字母排次序
Unit 1 Good friends
Do you have an erase...
切线的判定和性质
直线和圆的位置关系
过三点的圆
数学活动“身高和度长有关系吗?”教学设计...
伤仲永
丑小鸭
爸爸的花儿落了
从百草园到三味书屋
非洲第一课时教案
美国 教学设计 (1)
澳大利亚 教学设计
撒哈拉以南非洲的经济 教案示例2
过滤和结晶
溶解度 (1)
饱和溶液 不饱和溶液
溶液 (1)
初一第十二单元
初一第十一单元
《Where are you from?...
My schoolbag
《长城》说课指导
《生物入侵者》
《观潮》教学实录与评析 (1)
《杜甫诗三首》望岳
《人民解放军百万大军横渡长江》教案
《斑羚飞渡》教学设计
《乡愁》教案
分式方程
代数式
勾股定理
《图形的运动与坐标》课例分析
“归类比较”茅塞开 (1)
切线的判定和性质
直线和圆的位置关系
过三点的圆
数学活动“身高和度长有关系吗?”教学设计...
《守财奴》教案
失街亭_教案大全 (1)
人教版语文八年级(上)第三单元教案学案
《巴尔扎克葬词》课堂实录
Unit 14 Mainly revis...
unit 13 Abraham Linc...
Unit 15 Study skills...
Unit 13 The USA (1)
等比数列
棱锥、圆锥的体积
一次函数
等比数列的前n项和 (1)
新陈代谢的基本类型
高中二年级生物教案 (1)
生物的个体发育 (1)
第七节 细胞呼吸(A) (1)
战后主要资本主义国家
社会主义建设在探索中曲折发展
欧洲资本主义工商业的出现
新航路的开辟和早期殖民活动
《相见欢》教学设计
你是你的船长
《 春 酒 》说 课 稿
《大自然的文字》
摩擦力
弹力
重力
分子运动论内能
锐角三角函数
二元二次方程组
?;で嗌倌杲】党沙?
依法维护社会公共生活
ComeToTheParty
WelcomeBack
大自然警号长鸣
什么是生态系统
压强液体的压强
质量和密度
光的折射
简单的运动
测量的初步知识
四边形和平行四边形
尺规作图
全等三角形
平方根和立方根
因式分解
磨砺坚强的意志
善于调节情绪
锻炼心理品质
FoodAndDrink
CanYouSpellIt
NiceToMeetYou
一件珍贵的衬衫
刘胡兰慷慨就义
山的那一边
我的老师
有理数的概念
代数初步知识
分子动理论
简谐运动(二)
简谐运动(一)
物质的组成和结构 专题复习优化设计
化学能与电能 教学案例
九年级化学课题1空气能力提高
九年级化学课题1空气开放探究
酸碱盐专题复习-盐类的化学..
酸碱盐专题复习-碱的通性
太阳、月球与地球的关系
共点力作用下的物体的平衡
酸碱盐专题复习-复分解反应
人类认识的宇宙
诵读欣赏《两小儿辩日》
物体的质量
探索更小的微粒
奇妙的二氧化碳
组成物质的化学元素
赤壁怀古
不等式的性质 第一课
不等式的性质 第二课
河南11选五玩法
不等式的证明(第七课时)
 
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